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Was ist der Unterschied zwischen Sozialisation zur Literatur und Sozialisation durch Literatur?
Sozialisation zur Literatur bezieht sich auf den Prozess, in dem Menschen lernen, wie man Literatur liest, interpretiert und schätzt. Es beinhaltet die Vermittlung von literarischen Kenntnissen und Fähigkeiten durch formale Bildungseinrichtungen wie Schulen und Universitäten. Sozialisation durch Literatur hingegen bezieht sich auf den Einfluss, den Literatur auf die Persönlichkeitsentwicklung und soziale Interaktion haben kann. Durch das Lesen von Literatur können Menschen neue Perspektiven und Erfahrungen kennenlernen, ihre Empathie entwickeln und ihre soziale Kompetenz verbessern. Es geht also darum, wie Literatur die individuelle und soziale Entwicklung beeinflusst. **
Was bedeutet Sozialisation?
Sozialisation bezeichnet den Prozess, durch den Individuen in eine Gesellschaft eingeführt und in diese integriert werden. Dabei werden ihnen die Normen, Werte und Verhaltensweisen ihrer Gesellschaft vermittelt und sie lernen, sich in sozialen Situationen angemessen zu verhalten. Sozialisation findet vor allem in der Kindheit und Jugend statt, kann aber auch im Erwachsenenalter weiterhin stattfinden. **
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Religion und Behinderung, Fachbücher von Roland KollmannDas Fachbuch "Religion und Behinderung" von Roland Kollmann bietet eine tiefgehende Analyse der komplexen Beziehung zwischen Religion und dem Thema Behinderung in der heutigen Gesellschaft. In Anbetracht des medizinischen Fortschritts und der Veränderungen im Sozialstaat wird die Notwendigkeit, die Begriffe Religion und Behinderung zu hinterfragen, deutlich. Kollmann beleuchtet die Ambivalenzen, die in der Gesellschaft entstehen, und stellt grundlegende Fragen zur Normalität von Verschiedenheit sowie zur Rolle des christlichen Glaubens in einer leistungsorientierten Gesellschaft. Das Buch regt zur Reflexion über Integration und die Herausforderungen der Theodizee an und leistet somit einen wertvollen Beitrag zur aktuellen Debatte über diese Themen.28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Behinderung und Sexualität, Fachbücher von Barbara OrtlandMit der Forderung nach Selbstbestimmung, Autonomie und Normalität für Menschen mit Behinderungen hat das Thema Sexualität und Behinderung besondere Aktualität gewonnen. Das Buch beschäftigt sich zunächst mit Erkenntnissen zur sexuellen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderungen und zeigt potenzielle Entwicklungserschwernisse bei Menschen mit Behinderung auf. Daran schliessen sich Überlegungen zu einer behinderungsspezifischen Sexualerziehung an, die neben den individuellen Lebensumständen auch die restriktiven gesellschaftlichen, schulischen und familiären Bedingungen als Entwicklungsbehinderungen mit einbezieht. Vor allem Lehrer, Erzieher, aber auch Eltern finden in diesem Buch konkrete Ratschläge für sexualerzieherisches Handeln in der Praxis.36,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Mathematik und geistige Behinderung, Fachbücher von Holger SchäferIm Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (FgE) gehörte der Mathematikunterricht lange nicht zum Standard. Studien zeigen jedoch, dass die Entwicklungsprozesse bei Schülern im FgE nicht grundsätzlich anders verlaufen, sondern meist Verzögerungen und Grenzen infolge der Behinderung aufweisen. Das Buch liefert darauf basierend eine Neuausrichtung der sonderpädagogischen Mathematikdidaktik. Verbunden mit dem Anschluss an fachwissenschaftliche Grundlagen steht die Berücksichtigung der besonderen Bedürfnisse der Schülerschaft im Zentrum des Buches. Zugleich vermittelt es Praxiswissen zum Mathematikunterricht für Schüler mit geistiger Behinderung. Das Buch eignet sich somit als Grundlagenwerk für Studium und Lehrerbildung sowohl für den FgE als auch für die Grundschulpädagogik.34,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Geistige Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten, Fachbücher von Georg TheunissenViele Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Behindertenhilfe, Lehrerinnen und Lehrer in Förderschulen und allgemeinbildenden Schulen, aber auch Eltern, heilpädagogische oder therapeutische Fachkräfte klagen über ein Problemverhalten, über Verhaltensstörungen oder Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten, geistiger oder komplexer Behinderung. Dieses Buch bietet auf fundierter wissenschaftlicher Grundlage konkrete Hilfen für den alltäglichen und speziellen Umgang mit herausforderndem Verhalten. Einen herausragenden Stellenwert hat dabei ein an Stärken orientiertes pädagogisches Konzept, das als positive Verhaltensunterstützung nachweislich als effektiv und tragfähig für die Praxis gelten darf. Ein Lehrbuch für Schule, Heilpädagogik und ausserschulische Unterstützungssysteme. In seiner 7. aktualisierten Auflage, erweitert durch Angebote wie Marte Meo, tiergestützte Methoden, ProDeMa und entwicklungsfreundliche Beziehung, ist es als Standardwerk für Best Practice unverzichtbar.27,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Erziehung und Sozialisation?
Erziehung bezieht sich auf den Prozess, bei dem Wissen, Fähigkeiten und Werte an eine Person weitergegeben werden, um sie auf das Leben vorzubereiten. Sozialisation hingegen bezieht sich auf den Prozess, bei dem eine Person in die Gesellschaft integriert wird und die sozialen Normen, Werte und Verhaltensweisen erlernt. Während Erziehung eher auf die Rolle der Eltern oder Erziehungsberechtigten fokussiert ist, bezieht sich Sozialisation auf die Einflüsse der gesamten Gesellschaft. **
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Was ist schlimmer: geistige Behinderung, psychische Behinderung oder körperliche Behinderung?
Es ist nicht angemessen oder fair, Behinderungen miteinander zu vergleichen und zu sagen, welche schlimmer ist. Jede Behinderung hat ihre eigenen Herausforderungen und Auswirkungen auf das Leben einer Person. Es ist wichtig, Menschen mit Respekt und Empathie zu behandeln, unabhängig von ihrer Art der Behinderung. **
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Was ist schlimmer: geistige Behinderung, psychische Behinderung oder körperliche Behinderung?
Es ist nicht angemessen, Behinderungen miteinander zu vergleichen und zu bewerten, da jede Behinderung ihre eigenen Herausforderungen und Auswirkungen hat. Geistige, psychische und körperliche Behinderungen können alle unterschiedliche Auswirkungen auf das Leben einer Person haben und es ist wichtig, jede Behinderung individuell zu betrachten und die Bedürfnisse und Rechte der betroffenen Personen zu respektieren. **
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Was ist religiöse Sozialisation?
Religiöse Sozialisation bezieht sich auf den Prozess, durch den eine Person in eine bestimmte religiöse Tradition oder Glaubensgemeinschaft eingeführt wird. Dieser Prozess umfasst in der Regel die Vermittlung von religiösen Überzeugungen, Werten, Praktiken und Normen durch Familie, Gemeinschaft, religiöse Institutionen und Bildungseinrichtungen. Religiöse Sozialisation spielt eine wichtige Rolle bei der Formung der religiösen Identität und des Verhaltens einer Person. **
Was bedeutet geschlechtsspezifische Sozialisation?
Geschlechtsspezifische Sozialisation bezieht sich auf den Prozess, durch den Menschen in einer bestimmten Gesellschaft lernen, wie sie sich entsprechend ihres Geschlechts verhalten sollen. Dies umfasst die Übernahme von Geschlechterrollen, -normen und -erwartungen, die von der Gesellschaft definiert werden. Geschlechtsspezifische Sozialisation kann sowohl bewusst als auch unbewusst erfolgen und hat einen starken Einfluss auf die Entwicklung der Geschlechtsidentität und das Verhalten von Individuen. **
Was bedeutet religiöse Sozialisation?
Religiöse Sozialisation bezieht sich auf den Prozess, in dem eine Person religiöse Überzeugungen, Werte und Praktiken erlernt und in die religiöse Gemeinschaft integriert wird. Dies kann durch familiäre Einflüsse, religiöse Bildungseinrichtungen oder die Teilnahme an religiösen Ritualen und Veranstaltungen geschehen. Die religiöse Sozialisation prägt die individuelle religiöse Identität und beeinflusst das Verhalten und die Einstellungen einer Person im Zusammenhang mit Religion. **
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Sozialisation und Behinderung, Fachbücher von Wolfgang JantzenBis heute besitzt Wolfgang Jantzens Sozialisation und Behinderung (1974), mit dem ihm eine sozialwissenschaftliche Fundierung der Behindertenpädagogik gelang, Aktualität. Behinderung kann seines Erachtens nicht bloss individualistisch gesehen werden. Durch die Ver-Objektung behinderter Menschen entwickeln sich verschiedene Vorurteilsstrukturen ihnen gegenüber und Behinderung wird sozial konstruiert. Davon ausgehend gibt Jantzen einen kritischen Überblick über die soziale Situation behinderter Menschen in der Bundesrepublik. Er legt den Fokus auf die soziale Konstruktion von Behinderung, historische und sozialepidemiologische Befunde, die Diskussion des Verhältnisses von Klasse und Schicht sowie die Auswertung von Vorurteilsstudien. Seine Untersuchungen machen deutlich, dass behindert wird, wer aufgrund gesellschaftlicher Verhältnisse ohnehin wenig Chancen hat und von der Gesellschaft.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Arbeit und Behinderung, Fachbücher von Sarah KarimWie wir arbeiten, beeinflusst in hohem Masse, wie wir uns selbst als Subjekte verstehen. Das gilt auch für Menschen mit Lernschwierigkeiten, die meist in Werkstätten oder Inklusionsbetrieben beschäftigt sind. Sarah Karims ethnografische Studie untersucht im Anschluss an die soziologischen Disability Studies sowie an Subjektivierungs- und Praxistheorien, wie Arbeitspraktiken das Handeln und Selbstverständnis der Beschäftigten beeinflussen. Anschaulich wird herausgearbeitet, dass Menschen mit Lernschwierigkeiten einem ambivalenten Umgang am Arbeitsplatz ausgesetzt sind. Dabei entwickeln sie eigenwillige und kreative Praktiken, um mit den Herausforderungen von Verbesonderung und Inklusion umzugehen.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Religion und Behinderung, Fachbücher von Roland KollmannDas Fachbuch "Religion und Behinderung" von Roland Kollmann bietet eine tiefgehende Analyse der komplexen Beziehung zwischen Religion und dem Thema Behinderung in der heutigen Gesellschaft. In Anbetracht des medizinischen Fortschritts und der Veränderungen im Sozialstaat wird die Notwendigkeit, die Begriffe Religion und Behinderung zu hinterfragen, deutlich. Kollmann beleuchtet die Ambivalenzen, die in der Gesellschaft entstehen, und stellt grundlegende Fragen zur Normalität von Verschiedenheit sowie zur Rolle des christlichen Glaubens in einer leistungsorientierten Gesellschaft. Das Buch regt zur Reflexion über Integration und die Herausforderungen der Theodizee an und leistet somit einen wertvollen Beitrag zur aktuellen Debatte über diese Themen.28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Behinderung und Sexualität, Fachbücher von Barbara OrtlandMit der Forderung nach Selbstbestimmung, Autonomie und Normalität für Menschen mit Behinderungen hat das Thema Sexualität und Behinderung besondere Aktualität gewonnen. Das Buch beschäftigt sich zunächst mit Erkenntnissen zur sexuellen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderungen und zeigt potenzielle Entwicklungserschwernisse bei Menschen mit Behinderung auf. Daran schliessen sich Überlegungen zu einer behinderungsspezifischen Sexualerziehung an, die neben den individuellen Lebensumständen auch die restriktiven gesellschaftlichen, schulischen und familiären Bedingungen als Entwicklungsbehinderungen mit einbezieht. Vor allem Lehrer, Erzieher, aber auch Eltern finden in diesem Buch konkrete Ratschläge für sexualerzieherisches Handeln in der Praxis.36,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist der Unterschied zwischen Sozialisation zur Literatur und Sozialisation durch Literatur?
Sozialisation zur Literatur bezieht sich auf den Prozess, in dem Menschen lernen, wie man Literatur liest, interpretiert und schätzt. Es beinhaltet die Vermittlung von literarischen Kenntnissen und Fähigkeiten durch formale Bildungseinrichtungen wie Schulen und Universitäten. Sozialisation durch Literatur hingegen bezieht sich auf den Einfluss, den Literatur auf die Persönlichkeitsentwicklung und soziale Interaktion haben kann. Durch das Lesen von Literatur können Menschen neue Perspektiven und Erfahrungen kennenlernen, ihre Empathie entwickeln und ihre soziale Kompetenz verbessern. Es geht also darum, wie Literatur die individuelle und soziale Entwicklung beeinflusst. **
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Was bedeutet Sozialisation?
Sozialisation bezeichnet den Prozess, durch den Individuen in eine Gesellschaft eingeführt und in diese integriert werden. Dabei werden ihnen die Normen, Werte und Verhaltensweisen ihrer Gesellschaft vermittelt und sie lernen, sich in sozialen Situationen angemessen zu verhalten. Sozialisation findet vor allem in der Kindheit und Jugend statt, kann aber auch im Erwachsenenalter weiterhin stattfinden. **
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Was ist Erziehung und Sozialisation?
Erziehung bezieht sich auf den Prozess, bei dem Wissen, Fähigkeiten und Werte an eine Person weitergegeben werden, um sie auf das Leben vorzubereiten. Sozialisation hingegen bezieht sich auf den Prozess, bei dem eine Person in die Gesellschaft integriert wird und die sozialen Normen, Werte und Verhaltensweisen erlernt. Während Erziehung eher auf die Rolle der Eltern oder Erziehungsberechtigten fokussiert ist, bezieht sich Sozialisation auf die Einflüsse der gesamten Gesellschaft. **
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Was ist schlimmer: geistige Behinderung, psychische Behinderung oder körperliche Behinderung?
Es ist nicht angemessen oder fair, Behinderungen miteinander zu vergleichen und zu sagen, welche schlimmer ist. Jede Behinderung hat ihre eigenen Herausforderungen und Auswirkungen auf das Leben einer Person. Es ist wichtig, Menschen mit Respekt und Empathie zu behandeln, unabhängig von ihrer Art der Behinderung. **
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Mathematik und geistige Behinderung, Fachbücher von Holger SchäferIm Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (FgE) gehörte der Mathematikunterricht lange nicht zum Standard. Studien zeigen jedoch, dass die Entwicklungsprozesse bei Schülern im FgE nicht grundsätzlich anders verlaufen, sondern meist Verzögerungen und Grenzen infolge der Behinderung aufweisen. Das Buch liefert darauf basierend eine Neuausrichtung der sonderpädagogischen Mathematikdidaktik. Verbunden mit dem Anschluss an fachwissenschaftliche Grundlagen steht die Berücksichtigung der besonderen Bedürfnisse der Schülerschaft im Zentrum des Buches. Zugleich vermittelt es Praxiswissen zum Mathematikunterricht für Schüler mit geistiger Behinderung. Das Buch eignet sich somit als Grundlagenwerk für Studium und Lehrerbildung sowohl für den FgE als auch für die Grundschulpädagogik.34,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Geistige Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten, Fachbücher von Georg TheunissenViele Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Behindertenhilfe, Lehrerinnen und Lehrer in Förderschulen und allgemeinbildenden Schulen, aber auch Eltern, heilpädagogische oder therapeutische Fachkräfte klagen über ein Problemverhalten, über Verhaltensstörungen oder Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten, geistiger oder komplexer Behinderung. Dieses Buch bietet auf fundierter wissenschaftlicher Grundlage konkrete Hilfen für den alltäglichen und speziellen Umgang mit herausforderndem Verhalten. Einen herausragenden Stellenwert hat dabei ein an Stärken orientiertes pädagogisches Konzept, das als positive Verhaltensunterstützung nachweislich als effektiv und tragfähig für die Praxis gelten darf. Ein Lehrbuch für Schule, Heilpädagogik und ausserschulische Unterstützungssysteme. In seiner 7. aktualisierten Auflage, erweitert durch Angebote wie Marte Meo, tiergestützte Methoden, ProDeMa und entwicklungsfreundliche Beziehung, ist es als Standardwerk für Best Practice unverzichtbar.27,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Binici:Religiöse Sozialisation (muslimi, Fachbücher von Erkan BiniciDas Fachbuch "Religiöse Sozialisation (muslimischer) Jugendlicher in mediatisierter Welt" von Erkan Binici bietet eine tiefgehende Analyse der Wahrnehmung und Deutung von Religion durch muslimische Jugendliche im Alter von 12 bis 19 Jahren. Basierend auf Interviews und dokumentarischen Methoden untersucht die Studie, wie diese Jugendlichen in ihrem Alltag mit Medien interagieren und welche Rolle Religion dabei spielt. Die Ergebnisse zeigen, dass die Jugendlichen in ihrem Umgang mit Medien und Religion aktiv Selbst- und Weltdeutungen verhandeln. Diese Erkenntnisse sind besonders wertvoll für die (Islamische) Religionspädagogik sowie die Medienpädagogik und Bildungsarbeit. Die Studie leistet einen bedeutenden Beitrag zur Entwicklung einer Religionspädagogik, die den mediatisierten Lebenswelten der Jugendlichen gerecht wird und medien- sowie diskriminierungskritische Haltungen fördert. So wird ein kompetenter Umgang mit den Wechselwirkungen von Religion und Medien in einer pluralen und digital geprägten Gesellschaft ermöglicht.79,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung und Sozialisation, Fachbücher von Claudia Schreiner, Christian Kraler, Fred BergerDas Fachbuch "Bildung und Sozialisation" ist eine Festschrift, die anlässlich des 85. Geburtstags von Helmut Fend veröffentlicht wurde. Es thematisiert sein umfangreiches wissenschaftliches Lebenswerk und bietet einen tiefen Einblick in zentrale Themen der Schul- und Bildungsforschung sowie der Sozialisations- und Lebenslaufforschung. Die Beiträge von verschiedenen Autoren reflektieren und erweitern Fends Erkenntnisse, die seit den 1970er Jahren die empirische Bildungsforschung geprägt haben. Besonders hervorzuheben sind seine Studien zur Sozialisationsforschung, die entscheidend zum Verständnis der kindlichen und jugendlichen Entwicklungsprozesse beigetragen haben. Die Konstanzer Jugendstudie, die Fend 1979 initiierte, bildet die Grundlage für die fortlaufende LifE-Studie, die Lebensläufe über mehrere Jahrzehnte hinweg untersucht. Dieses Buch ist somit nicht nur eine Hommage an Fend, sondern auch ein wertvoller Beitrag zur aktuellen Diskussion über Bildung und Sozialisation.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist schlimmer: geistige Behinderung, psychische Behinderung oder körperliche Behinderung?
Es ist nicht angemessen, Behinderungen miteinander zu vergleichen und zu bewerten, da jede Behinderung ihre eigenen Herausforderungen und Auswirkungen hat. Geistige, psychische und körperliche Behinderungen können alle unterschiedliche Auswirkungen auf das Leben einer Person haben und es ist wichtig, jede Behinderung individuell zu betrachten und die Bedürfnisse und Rechte der betroffenen Personen zu respektieren. **
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Was ist religiöse Sozialisation?
Religiöse Sozialisation bezieht sich auf den Prozess, durch den eine Person in eine bestimmte religiöse Tradition oder Glaubensgemeinschaft eingeführt wird. Dieser Prozess umfasst in der Regel die Vermittlung von religiösen Überzeugungen, Werten, Praktiken und Normen durch Familie, Gemeinschaft, religiöse Institutionen und Bildungseinrichtungen. Religiöse Sozialisation spielt eine wichtige Rolle bei der Formung der religiösen Identität und des Verhaltens einer Person. **
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Was bedeutet geschlechtsspezifische Sozialisation?
Geschlechtsspezifische Sozialisation bezieht sich auf den Prozess, durch den Menschen in einer bestimmten Gesellschaft lernen, wie sie sich entsprechend ihres Geschlechts verhalten sollen. Dies umfasst die Übernahme von Geschlechterrollen, -normen und -erwartungen, die von der Gesellschaft definiert werden. Geschlechtsspezifische Sozialisation kann sowohl bewusst als auch unbewusst erfolgen und hat einen starken Einfluss auf die Entwicklung der Geschlechtsidentität und das Verhalten von Individuen. **
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Was bedeutet religiöse Sozialisation?
Religiöse Sozialisation bezieht sich auf den Prozess, in dem eine Person religiöse Überzeugungen, Werte und Praktiken erlernt und in die religiöse Gemeinschaft integriert wird. Dies kann durch familiäre Einflüsse, religiöse Bildungseinrichtungen oder die Teilnahme an religiösen Ritualen und Veranstaltungen geschehen. Die religiöse Sozialisation prägt die individuelle religiöse Identität und beeinflusst das Verhalten und die Einstellungen einer Person im Zusammenhang mit Religion. **
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